有效转化后进生的四个举措

从教十几年来，每年我都会和几个后进生如约相遇，每天都会把大量的精力花在帮助和转变后进生上。最初面对后进生，我很头痛，束手无策甚至气急败坏，随着教育教学的磨练和经验的积累，摸着石头过河，逐渐看见了“曙光”，能有一颗“平常心”对待不同类型的后进生。经过这么多年的“摸爬滚打”，终于“柳暗花明又一村”，有时候还会在后进的学生身上找到教育教学的成就感和自身工作的自信心。