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普通高校“中国民间舞蹈文化与实践”选修课的课程构建刍议
作者姓名:张娅妮
作者单位:山东大学(威海)艺术学院舞蹈系
摘    要:本文通过论述在普通高校开设"中国民间舞蹈文化与实践"选修课的构想,提出"观—习—练—演"的实践模式。该课程模式强调"先文后舞"与"先进入文化情境、后进行舞蹈演练",提倡"用身体展开对中国民间舞蹈文化的体悟与实践,并在习得过程中逐渐实现对中国民间舞蹈文化价值与实践能力的双重获得",试图为研究我国传统民间舞蹈文化如何在普通高校实现"高校普泛传播"提供见解与参考。

关 键 词:中国民间舞蹈  选修课  文化价值  传承意义
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