浅谈独立学院专业英语教学中的情感教育

培养学生的学习及创新能力,提高学生的英语知识水平是被一致认可的英语教学目标;而情感教育在英语课堂中往往被忽略,情感缺失状态下的教育,错误地把学生看作是只会输入英文单词的"机器",忽视了学生情感健康的发展,从而导致学生在学习过程中产生如焦虑、害怕、羞涩、紧张、等消极情绪,这些都会影响学习潜力的正常发挥。尤其是对于独立学院英语专业的学生,英语学习基础较弱,如果学习者受消极情感影响太大,再好的教师,教材,教学方法也无济于事。所以,情感教育已经成为英语教学中不容忽视的领域之一。