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杂志ISSN号
数学是思维的体操——充分利用数学思考题对学生进行有效思维训练
作者姓名:
许红卫
作者单位:
江苏省常州市新北区汤庄桥小学
摘 要:
[教学片断]教师出示:苏教版六年级上册第51页思考题.两根同样长的钢管,第一根用去2/5米,第二根用去2/5,哪一根用去的长一些?1.先让学生猜测"哪一根用去的长一些?"2.你能想办法验证自己的猜想是正确的吗?学生独立思考.3.集体交流.
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