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杂志ISSN号
如何在课堂上指导学生有效合作与交流
作者姓名:
高重庆
作者单位:
江苏省淮安市清浦小学
摘 要:
新课标指出,动手实践、自主探索与合作交流是小学数学学习的重要方式.作为新课程积极倡导的学习方式,小组合作学习在教学中已被广泛应用.我们要清楚学生合作学习的意义与目的,并深刻认识我们的合作教学中存在的误区,为学生提供尽可能多的机会去表达自己的观点,去倾听别人的想法,去学会进行课堂交流,以增强整体合作意识.
关 键 词:
合作与交流
有效
小组合作学习
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