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| 与时俱进、大胆构建有效英语课堂的探究 | |
| 引用本文： | 秦小梅.与时俱进、大胆构建有效英语课堂的探究[J].新课程导学(上),2013(10). |
| 作者姓名： | 秦小梅 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市新港中学 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的推进,如何在新课程理念指导下改革课堂教学,把先进的教学理念融入初中英语日常课堂教学中,成为值得我们关注的问题及义不容辞的责任.
一、有效课堂设计与实践
以新课标为依据,从学生的实际情况出发,制定符合学生认知规律、适用于各个知识落差群体的课堂教学环节设计,使不同层次的学生都能有所收获、有所提高,就须在情境创设、新课内容教学、课堂练习、课后作业布置等环节上体现不同层次. |
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