|
|||||
|
|
| 小表格 大作用——初探表格在高中物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陆光华.小表格 大作用——初探表格在高中物理教学中的应用[J].物理教师,2012(1):15-16,18. |
| 作者姓名： | 陆光华 |
| 作者单位： | 江苏省兴化中学,江苏兴化,225700 |
| 摘 要： | 表格是一种以图示意,以表解意,配以简明的符号和浓缩的文字,构成清晰美观、通俗易懂的格式.作为常见的表达信息的方式,用表格呈现信息优于文字,它形象具体,数据集中,简捷直观,不需要更多的语言文字说明,让人一目了然.在教学中,恰当地使用表格能把物理知识浓缩化,复杂关系简单化,繁杂知识系统化.由于符合学生从直观到抽象、从感性到理性的认知规律,表格有利于调动学生 |
| 关 键 词： | 表格 高中物理教学 加速度 引导学生 教师 组数据 积极性 信息题 物理知识 规律 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |