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| 运用多媒体提升实验教学有效性的研究 | |
| 引用本文： | 付点,杨荣,刘艳芳.运用多媒体提升实验教学有效性的研究[J].物理教师,2012(3):6-8,21. |
| 作者姓名： | 付点 杨荣 刘艳芳 |
| 作者单位： | 1. 阳安中学,四川简阳,641400 2. 资阳市教科所,四川资阳,641300 3. 北京师范大学物理系,北京,100875 |
| 基金项目： | 四川省资阳市2008年首届微型课题研究成果 |
| 摘 要： | 在潜心研读课标和教材、细心揣摩学生认知规律的基础上,设计出"四个模块、八个环节"的课堂教学模式;开发出运用多媒体提升实验教学有效性的课程资源"六化";提炼出灵活运用"六化"的策略;采集连续4年(2007年-2010年)不同实验班学生的中考成绩,证明"六化"的价值. |
| 关 键 词： | 多媒体 实验教学 有效性 |
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