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| 试论初中物理概念教学的基本特点 | |
| 引用本文： | 叶鹏松.试论初中物理概念教学的基本特点[J].物理教师,2012(3):22-23,25. |
| 作者姓名： | 叶鹏松 |
| 作者单位： | 苏州工业园区莲花学校,江苏苏州,215021 |
| 摘 要： | 本文结合认知教育理论和教学案例,对初中物理概念教学的感性、渐进性、严谨性和系统性等特点进行了较为全面的分析,在此基础上提出了"感性入手、理性辨析、系统建构"的教学建议. |
| 关 键 词： | 初中物理 概念教学 教学建议 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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