县级中学物理实验教学中的常见问题及应对策略 |
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引用本文: | 杨剑波.县级中学物理实验教学中的常见问题及应对策略[J].中学教学参考,2012(29):72-73. |
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作者姓名: | 杨剑波 |
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作者单位: | 四川凉山彝族自治州会东中学,615200 |
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摘 要: | 一、常见问题
问题1:实验总量过大和超大班额实验由于新课标的启用,教材明显增加了探索性实验的比重。以选修3—4为例,共选录了15个分组实验。而我校的实际情况是:高中每年级16个教学班(下期新高一将招30个教学班),每班平均82人。
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关 键 词: | 中学物理实验教学 县级 探索性实验 分组实验 教学班 大班额 教材 下期 |
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