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县级中学物理实验教学中的常见问题及应对策略
引用本文:杨剑波.县级中学物理实验教学中的常见问题及应对策略[J].中学教学参考,2012(29):72-73.
作者姓名:杨剑波
作者单位:四川凉山彝族自治州会东中学,615200
摘    要:一、常见问题 问题1:实验总量过大和超大班额实验由于新课标的启用,教材明显增加了探索性实验的比重。以选修3—4为例,共选录了15个分组实验。而我校的实际情况是:高中每年级16个教学班(下期新高一将招30个教学班),每班平均82人。

关 键 词:中学物理实验教学  县级  探索性实验  分组实验  教学班  大班额  教材  下期
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