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有效设计 提高实验教学效果——谈几个演示实验的改进
作者姓名:孙九林
作者单位:南京市人民中学,江苏南京,210005
摘    要:演示实验是教师在课堂上根据物理理论,用物理实验器材,依据相应的实验操作步骤而创设的物理情景.这个物理情景创设的好坏,直接关系实验效果.由于各校的实验器材、实验环境各有不同,教师为了让实验效果更好,完全可以根据本校自身实际情况对实验作一定的改进.

关 键 词:演示实验  实验效果  形成过程  设计实验  实验器材  泡沫塑料  电子温度计  内能  情景创设  改进
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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