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一种普遍存在的“功能关系”之错误理解
引用本文:高樱娜,罗琬华.一种普遍存在的“功能关系”之错误理解[J].物理教师,2012(4):39.
作者姓名:高樱娜  罗琬华
作者单位:西南大学物理科学与技术学院,重庆,400715
摘    要:功能关系是中学物理教学的重点和难点,但由于诸多原因,教材(人教版)上对此内容的叙述较为简单.教材(2000年版)中对"功能关系"叙述如下:做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生转化,所以,功是能量转化的量度.1]

关 键 词:功能关系  能量转化  中学物理教学  注入能量  普遍存在  机械能守恒定律  动能定理  做功  理解正确  教材
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