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| “人—船”模型的教学研究 | |
| 引用本文： | 何述平.“人—船”模型的教学研究[J].物理教师,2012(6):13-15. |
| 作者姓名： | 何述平 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院物理教育研究所,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 1引言模型方法是物理学的重要研究方法,也是物理问题的基本而有效的解决方法.如何运用模型方法,"人—船"模型具有典型性,且对其已有不少讨论1-5];但似乎有模糊之处、令人费解之处.若从大学普通物理居高临下地审视"人—船"模型问题,其物理实质究竟怎样?中学物理范围内怎样合理地解决?有哪些可行的解法?各解法有何特点?本文对此作相应探讨,以期疑惑的解释,提供合理运用模型方法的理论依据,并为"人—船"模型开放探究式的 |
| 关 键 词： | 模型问题 模型方法 中学物理 匀变速直线运动 解法 平均速度 动量守恒定律 普通物理 物理问题 物理实质 |
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