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| 浅谈在初中物理课题引入中渗透能力的培养 | |
| 引用本文： | 李刚.浅谈在初中物理课题引入中渗透能力的培养[J].物理教师,2012(8):32-33. |
| 作者姓名： | 李刚 |
| 作者单位： | 苏州市草桥中学校,江苏苏州,215000 |
| 摘 要： | 如何提升初中学生的物理思维,提高学生对物理的兴趣,提升他们对科学的向往和对自然界探索的渴望,课堂教学中的引入显得尤为重要.针对初中生好奇心和求知欲强的特点,笔者非常注重每一章节的课题引入,这对于吸引学生上好这一堂课,启发学生对这一章节学习的兴趣和 |
| 关 键 词： | 课题引入 学生学习 解决问题 渗透能力 能力培养 提出问题 课堂教学 培养学生 引导学生 兴趣 |
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