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| 『加减法简便计算』教学例谈 | |
| 作者姓名： | 魏华 |
| 作者单位： | 江苏镇江市丹徒区宝堰实验小学 212125 |
| 摘 要： | 一、走进生活采撷现实生活中有许多“用一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和”的事例与现象,这是学习这一知识的原型,也是帮助学生建构这一知识的基础.当我们走进生活的广阔天地,发现有许多的生活素材:(1)购买商品时,可以用付出的钱数连续减去各项物品用去的钱数,得到应找回的钱数;也可以先算出购买所有物品一共用去的钱,再用付出的钱数一次性减去一共用去的钱数. |
| 关 键 词： | 加减法 现实生活 简便计算 学生交流 教学媒体 生活素材 走进生活 教学资源 钱数 有机整合 |
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