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| 草稿本——小学生学习数学的利器 | |
| 引用本文： | 蒋璟.草稿本——小学生学习数学的利器[J].小学教学参考,2011(23). |
| 作者姓名： | 蒋璟 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市泰兴镇中心小学; |
| 摘 要： | 由于小学生的抽象思维能力还比较低,因此在学习数学的过程中,草稿本是小学生学习数学的重要辅助工具。但是,目前一些小学生在使用草稿本时却存在格式零乱、功能单一的现象。因此,在新课程下,数学教师要指导学生正确使用草稿本, |
| 关 键 词： | 新课程 小学生 数学教师 草稿 稿本 引导学生 抽象思维能力 学习数学 培养学生 正确使用 |
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