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“9的乘法口诀”教学设计
作者姓名:杨富民
作者单位:河南渑池县天池镇笃忠小学;
摘    要:教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第84~85页。教材理解:本节课是在学生熟练掌握1~6的乘法口诀的基础上进行教学的。本节课内容相对简单,而且学生已经具备了推导口诀

关 键 词:解决问题  义务教育  引导学生  课程标准  实验教科书  乘法口诀  二年级  教学内容  
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