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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
优化课堂提问构建高效课堂
作者姓名:
钱红梅
作者单位:
江苏如皋市下原镇山珀小学 226500
摘 要:
教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨.人力胜天工,只在每事问.”新课程教学改革倡导互动型教学、探究式教学,而课堂提问则是实现师生互动、启发和推动学生积极思维、提高课堂教学效益的重要形式.因此,提高语文课堂提问的有效性是实施课堂有效教学,提高课堂效率的重要手段.那么,如何才能使课堂教学中的提问变得有效呢?
关 键 词:
高效
学生思维
语文课堂提问
陶行知
探究式教学
课程教学改革
课堂教学效益
师生互动
互动型教学
语文课堂教学
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