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| 合理有效评价,焕发课堂活力 | |
| 作者姓名： | 施爱娟 |
| 作者单位： | 浙江永康市唐先小学,321302 |
| 摘 要： | “教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户,如火炬能照亮学生的未来,如种子能深埋在学生的心里.”足以可见,教师语言水平的高低、表达能力的强弱,直接关系到教育教学工作的成败优劣.许多特级教师之所以能够让学生积极主动地参与到教学中来,是因为他们精彩的课堂评价语深深地打动了每一个学生的心灵,产生了心与心的交流,这样的课堂才有活力! |
| 关 键 词： | 课堂评价 评价语 语言水平 特级教师 老师 课堂活力 教师课堂教学 蚯蚓 课堂教学评价 学生学习 |
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