|
|||||
|
|
| 英语课外作业设计初探 | |
| 作者姓名： | 陈岚 |
| 作者单位： | 江苏兴化市昭阳实验小学 225700 |
| 摘 要： | 英语课外作业是对课堂教学的有效延伸,是英语教学中不可缺少的环节.如果能按照新课程理念,创新地进行英语作业的设计,使英语作业生活化、情趣化,定能让学生在课外同样进行有效的英语学习,获得积极的情感体验,激发学习兴趣,提高学习效率.一、设计童趣性作业,让学生成为学习的热情者兴趣是学生学习的动力源泉,学生对学习有兴趣,学起来就会轻松愉快,思维也最活跃有效,学习就能起到事半功倍的效果.教师在设计英语作业时,应根据教学内容以及学生的生理和心理特点,设计一些让学生感兴趣的作业.例如,26个字母的教学在整个英语教学中是重点,又是比较枯燥的,如何把它转化为学生感兴趣的内容呢?上课前,我先让学生搜集一些英文广告、商标等,让他们初步体会到英语就在自己身边,身边处处都有英语.学生学趣盎然,反馈回来的作业也十分丰富,如CCTV,Made in China,WTO等等.利用他们搜集到的这些资料进行字母教学,学生学习兴趣倍增,取得了令人意想不到的效果. |
| 关 键 词： | 课堂教学 英语教学 英语作业 作业设计 英语课 提高学习效率 新课程理念 英语学习 培养学生 课外作业 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |