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分类号
杂志ISSN号
构建开放而充满活力的数学课堂
作者姓名:
苏茜茗
作者单位:
福建泉州市鲤城区教师进修学校 362000
摘 要:
构建充满活力的数学课堂,需要教师确立开放的教学目标,使数学教学导向明确;使学生在学习过程中理解和建构知识,掌握数学思想,养成敏捷、独特、灵活、缜密的思维品质和创新精神;设计有针对性的练习教学,让数学教学真正落实到位.
关 键 词:
学生感受
数学思想
数学课堂
开放性练习
教学目标
数学教学
教师
创新精神
思维品质
学习过程
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