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构建开放而充满活力的数学课堂
作者姓名:苏茜茗
作者单位:福建泉州市鲤城区教师进修学校 362000
摘    要:构建充满活力的数学课堂,需要教师确立开放的教学目标,使数学教学导向明确;使学生在学习过程中理解和建构知识,掌握数学思想,养成敏捷、独特、灵活、缜密的思维品质和创新精神;设计有针对性的练习教学,让数学教学真正落实到位.

关 键 词:学生感受  数学思想  数学课堂  开放性练习  教学目标  数学教学  教师  创新精神  思维品质  学习过程  
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