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| 巧用数形结合 炫出数学魅力 | |
| 作者姓名： | 王陈华 |
| 作者单位： | 浙江海盐县通元小学 314306 |
| 摘 要： | 思维训练“数”与“形”是数学中两个基本的概念,它们既是统一的,又是对立的.数形结合的实质就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,从而启发思维,找到解题之路.在“简易方程”单元练习卷的练习过程中,学生对一道思考题感到束手无策. |
| 关 键 词： | 解决问题 数学语言 数量关系 引导学生 数形结合 两个基本 思维训练 数学思维 培养学生 启发思维 |
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