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| 精心预设精彩生成——『可能性』教学片断与评析 | |
| 引用本文： | 顾继春.精心预设精彩生成——『可能性』教学片断与评析[J].小学教学参考,2011(29). |
| 作者姓名： | 顾继春 |
| 作者单位： | 江苏江都市曹王小学 225213 |
| 摘 要： | 新课程强调让学生经历知识的发生、发展过程,关注学生的学习体验.教学“可能性”时,我努力体现这一要求,以学生亲身经历和体验过程为主线,精心设计了一系列的游戏活动,让他们在有趣的学习活动中,获得对知只的体验、感悟. |
| 关 键 词： | 新课程 学习活动 关注学生 可能性 发展过程 红球 评析 体验过程 游戏活动 学习体验 |
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