|
|||||
|
|
| 披文入情拨动心弦——《孔繁森》教学设计 | |
| 引用本文： | 陆明勇.披文入情拨动心弦——《孔繁森》教学设计[J].小学教学参考,2011(28). |
| 作者姓名： | 陆明勇 |
| 作者单位： | 江苏泰州市胡庄中心小学 225329 |
| 摘 要： | 《孔繁森》这篇课文以人物名字“孔繁森”作为标题,描写了孔繁森在西藏工作期间抚养孤儿、为孤儿交学费献血这两件动人事迹,赞扬了孔繁森关心爱护藏族人民,为民族团结无私奉献的优秀品质.然而要一个8岁的二年级孩子来感受孔繁森的无私与伟大,光靠空洞的说教难以使学生与文本产生共鸣.这就要求我们紧扣文本中情感的一个聚焦点、一个动情点、一处空白点、一条情感线,拨动起学生的情弦,让他们在课堂上入情、动情、抒情. |
| 关 键 词： | 学生 二年级 献血 设计意图 文本 西藏 课文 自然段 孔繁森 民族团结 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |