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全球化视角下的高校传统文化教育——以思想道德教育为例
引用本文:刘科.全球化视角下的高校传统文化教育——以思想道德教育为例[J].职业技术教育,2009,30(4).
作者姓名:刘科
作者单位:上海第二工业大学,人文学院,上海,201209
摘    要:高等学校结合课程教学进行传统文化教育.应该转变观念,积极探索,努力实现传统文化教育与课程教学的有机融合;改革课程结构,结合教学内容,加强社会实践,利用地域文化资源进行传统文化教育.面对全球化浪潮的冲击,作为培养高级专门人才、肩负文化传承和创新使命的高等院校,应该把传统文化精神的培养作为高等教育的重要内容,为大学生的健康成长和优秀传统文化的传承做出自己的贡献.

关 键 词:全球化  传统文化教育  高等学校  中国哲学精神
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