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从文学史挖掘文学的社会价值
引用本文:
季靖,宋华英.从文学史挖掘文学的社会价值[J].现代教学,2005(Z2).
作者姓名:
季靖
宋华英
作者单位:
上海市南汇区教师进修学院 (季靖),上海市南汇区教师进修学院(宋华英)
摘 要:
案例背景《文学鉴赏理论与实践》是我为高二爱好文学的学生开的一门拓展型课程。这门课程包括三个单元: 一是文学鉴赏的标准;二是文学鉴赏的方法;三是文体鉴赏。《中国文本理论的特征》是第二单元文学鉴赏的方法中的内容。
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