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| 新课标下椭圆概念教学的一点尝试 | |
| 作者姓名： | 何丽波 |
| 作者单位： | 浙江黄岩第二高级中学; |
| 摘 要： | 传统教学中,数学教师常常偏重于对学生解题的训练,重解题、轻概念,缺失的是对一些核心概念和基本思想的有效教学,因而课堂概念教学有效性存在缺失.那么,如何实现有效的概念教学呢?笔者通过新课标下椭圆概念教学的一点尝试,拟就创设情景,营造氛围;概括归纳,尝试定义几个方面谈谈自己的体会. |
| 关 键 词： | 概念教学 椭圆概念 有效 生成 |
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