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| 一道课本例题探究和思考 | |
| 作者姓名： | 李俊 |
| 作者单位： | 江苏启东中学; |
| 摘 要： | 本文通过伸缩变换将椭圆和圆联系起来,由圆的性质激发学生探索椭圆的类似性质,并运用所得到的结论解决椭圆中的有关问题.通过对教材进行再创造激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索和主动创造,体现以提高学生整体素质为目的的一种新型教学观和教学形式. |
| 关 键 词： | 研究性学习 类比 创新 自主性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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