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| 列举·推理·筛选 | |
| 引用本文： | 葛群力.列举·推理·筛选[J].小学教学研究,1988(4). |
| 作者姓名： | 葛群力 |
| 作者单位： | 浙江金华教育学院数学教材教法专修班 |
| 摘 要： | 曾有一道四年级数学竞赛题是这样的:“有一个两位数,个位与十位的数字之差能整除15,其积是38.求这个两位数。”结果大部分学生不会解答,即使得出正确答案的,也只有一个数,而没有中间过程。有的老师也认为:这个题只能凑出答案,若要完 |
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