| 基于“教、学、做”的一体化教学模式研究 |
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| 引用本文： | 张立清,丁原,于晓雯.基于“教、学、做”的一体化教学模式研究[J].贵阳学院学报(自然科学版),2017,12(3). |
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| 作者姓名： | 张立清 丁原 于晓雯 |
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| 作者单位： | 长春大学机械与车辆工程学院,吉林长春,130022 |
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| 基金项目： | 校级一般课题:“面向工学类工业工程专业应用型人才培养的实践教学课程体系的探讨” |
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| 摘 要： | 随着社会教育科学的不断发展,现代化教学也逐渐开始表现出了新的特点,“教、学、做”三位一体化教学的出现给现代化教学增添了新的色彩.“一体化教学”强调教学理论与教学实践紧密相联,能够真正实现学生的实践能力与理论知识学习同步发展,让学生更好的掌握课堂学习内容.但是,要做好“一体化教学”应当要先解决师资队伍的建设、教学场所的安排、课程的设计、合理的教学评价等问题,这样才能够更好的开展“一体化教学”.
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| 关 键 词： | “一体化教学” 现代化教学 教学理论 教学实践 |
Research on the Integrated Teaching Mode of "Teaching,Learning and Doing" |
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| ZHANG Li-qing,DING Yuan,YU Xiao-wen.Research on the Integrated Teaching Mode of "Teaching,Learning and Doing"[J].Journal of Guiyang College:Natural Science,2017,12(3). |
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| Authors: | ZHANG Li-qing DING Yuan YU Xiao-wen |
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