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| 小学数学情境教学实验报告 | |
| 作者姓名： | 兰想林 |
| 作者单位： | 湖北沙市实验小学 |
| 摘 要： | 小学数学情境教学实验报告兰想林（湖北沙市实验小学·４３４０００）一、课题的提出及研究目标数学是一门抽象性很强的学科，受应试教育的影响，小学数学偏重于知识的传授和智力的操作训练，忽视了教学中学生的学习动机、兴趣、情感等非智力因素的培养，造成学生死记硬背... |
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