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运用逆向思维教学培养学生的创造性思维能力
引用本文:严青.运用逆向思维教学培养学生的创造性思维能力[J].考试周刊,2009(36):82-83.
作者姓名:严青
作者单位:月城中学,江苏,江阴,214404
摘    要:逆向思维即思考问题时突破常规,沿着传统观点或自己习惯看法相逆的方向去思考问题。教师运用逆向思维进行教学,可以打破思维定势,培养学生的思辨能力。

关 键 词:创造性思维能力  教学培养  逆向思维  学生  传统观点  思辨能力  教师
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