首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何正确运用多媒体进行英语教学
作者姓名:
荆敏
作者单位:
山西省太原市卫生学校
摘 要:
多媒体的出现极大地激发了学生学习的热情,因为它克服了传统教学抽象、枯燥、理解困难的弊端,用生动形象的方式使学生学得快、学得懂、学得透彻,收到“寓教于乐”的理想教学效果。然而,切莫以为多媒体在英语教学中用得越多,学生参与率就越高,效果就越好。
关 键 词:
英语教学
多媒体
学生学习
传统教学
生动形象
教学效果
寓教于乐
参与率
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号