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分类号
杂志ISSN号
帮助学生“读”出趣味——文言文教学之我见
作者姓名:
张亚萍
作者单位:
浙江嘉善一中,314100
摘 要:
中学语文教材精选的文言文根植于我国民族文化的肥沃土壤中,蕴涵了古代先贤的审美观、道德观、人生观、价值观,可以说是国家几千年文化精髓的体现。这无疑给我们提高自身的文化修养提供了很好的借鉴。但是,由于年代久远,世事变迁,
关 键 词:
文言文教学
“读”
趣味
学生
中学语文教材
民族文化
文化修养
审美观
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