深入做好网络信息服务

阐述了学校导般的必要性，将网络作为图书馆资源的检索界面和服务基地。通过主页宣传图书馆服务，开展用户信息素养教育，调研用户需求，以用户需求为导向来组织图书馆服务，建立学科万维网进行导航。