后进生转化策略论析

班主任要做好后进生的转化工作,首先要分析长期以来在后进生教育方面存在的误区,然后从以下六个方面着手:一、全面了解和研究后进生;二、加强沟通,给予尊重;三、公正平等,正直无私地对待后进生;四、精诚地关爱,动之以情,晓之以理;五、用后进生自身的闪光点,照亮其黑暗面;六、想方设法提高后进生的成绩,让其树立自信。