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让核心素养在化学分层教学中落地
作者单位:
;1.甘肃白银市靖远县第四中学
摘 要:
核心素养下的化学分层教学主要是针对学生的现实情况,基于问题,以学生为主体进行有目的性的教学。在课堂教学中教师应立足现状,牢牢把握课程目标,确定教学中侧重发展的核心素养维度,以情境性问题诱发探究动力,将知识问题通过驱动性活动有效呈现,将不同的教学要求置于不同层次的学生身上,并进行即时评价,以实现"教、学、评"活动一体化。
关 键 词:
化学核心素养
分层教学
高中化学
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