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利用道德与法治教学培养学生自主学习能力
作者单位:
;1.安徽阜南县第一初级中学
摘 要:
在道德与法治教学中,可通过指导预习,提高学生的自主学习意识;鼓励质疑,激发学生的自主学习兴趣;注重实践,提高学生的自主学习积极性;赏识教育,培养学生的自主学习习惯等方式逐步提高学生的自主学习能力。
关 键 词:
道德与法治
自主学习能力
预习
质疑
实践
赏识
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