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小组合作学习在高中英语写作课中的开展
作者单位:
;1.广西横县中学
摘 要:
许多高中生感到写作时无从下笔,勉强拼凑成的也是中国式英语的句子,或者满是拼写及语法错误。基于合作学习理论,教师可将小组合作学习模式运用到高中英语写作课教学中,让学生充分发挥学习主观能动性,积极参与课堂,既提高了学习效率,体现了小组合作精神,又能让学生体验到成功的喜悦。
关 键 词:
小组合作学习
高中英语
写作
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