初中数学核心素养培养融入作业设计的探析

文章提出优质、恰当、有效的作业设计是巩固和反馈教学效果的有力手段,是学习新知识的重要途径,有利于学生数学核心素养的培养。教师应积极尝试,与时俱进,丰富作业的功能,延展作业的教育意义,设计具有自主性、多样性、灵活性、合作性的作业,让学生在完成作业的过程中能够感受乐趣,巩固新知识,感悟数学思维的无穷魅力,从而提升他们的数学核心素养。