初探初中化学教学中的引导式教学

初中化学教学中,为了更好地突破化学课堂教学的难点,教师往往采用多种教学手段,以激发学生主动探究新知,而要达到此教学目的就离不开引导式教学的运用。巧用引导式教学,创设引导式教学情境,可较好地引导学生掌握教学难点,提高学生的逻辑推理能力,收到了较好的教学效果。