新职业 新职教 新职师

工业革命以来,技术发展不断替代一些原本由人完成的工作,导致新旧职业的更替——一些职业消失了,一些职业产生了,一些职业即使名字还在,内涵也发生了变化。当前数字技术的突破,会再次加速这一过程。近几年,随着我国互联网、人工智能、物联网、大数据、云计算和AI等数字技术的发展及其在各个产业的应用,与此相关的产业成为我国经济新的增长点,对从业人员的需求大幅增长,形成相对稳定的从业人群。今年4月份,人社部、市场监管总局、国家统计局正式向社会发布13个新职业信息,就是对这种现象的回应。分析这13个新职业,可以发现,它们主要集中在高新技术领域,这与我国当前所处的产业结构加快升级、科技创新能力提升、信息化广泛使用阶段是密切相关的。随着新兴技术在生产中的广泛应用,传统的第一、第二产业越来越智能化,无人机被用在了农作物种植上,工业机器人走上了生产流水线。无人机、工业机器人的大量使用,对无人机驾驶员、工业机器人系统操作员和系统运维员的需求剧增,与无人机、机器人相关的生产、服务和培训企业蓬勃发展,使其成为现代工业生产一线的新兴职业。新职业在帮助企业提升科技创新能力,完成数字化智能化改造,提高其产品的核心竞争力的同时,对从业人员素质也提出了更高的要求。比如一家轴承生产企业近40年来,生产方式经过了简单机械加工到半自动、数控生产,再到现在的机器人上岗等阶段,每一次生产方式的迭代,都对劳动力素质提出了新的要求,机器人进入生产车间就要求工人具备工业机器人系统操作技术和互联网、智能制造等领域相关知识。

New Careers,New Vocational Education,and New Vocational Teachers