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初中数学课堂教学中的组织艺术分析
作者单位:
;1.广西梧州市龙圩中学
摘 要:
教师应明确,组织好课堂教学是进行教学活动的重要基石。组织好课堂教学,不仅能够让学生的学习达到事半功倍的效果,而且还能提升教师的教学质量和教学效率。文章分析了初中数学教学中存在的弊端,并针对这些弊端,提出了巧设疑问、丰富教学方式、引导学生运用数学知识等教学措施,以期能够更好地组织初中数学课堂教学。
关 键 词:
初中
课堂
数学教学
组织艺术
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