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班级管理呼唤民主协商会制度
作者单位:
;1.广西兴业县龙安镇第一初级中学
摘 要:
班级管理是一门艺术,教师要借鉴最为前沿的管理理念,将民主协商会制度引入班级管理之中,以取得良好的管理成效。民主协商会以学生为构成主体,班主任只是普遍的参与者、组织者,教师在班级管理中成功运行民主协商会程序,不仅能够给学生带来民主自治的机会,还能够培养学生的自律意识,形成自我教育力量。
关 键 词:
初中班主任
班级管理
民主协商会
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