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讲中国故事,在道德与法治课中培养学生核心素养
作者单位:
;1.广西容县容西中学
摘 要:
在初中道德与法治教学中,教师要通过引导学生倾听、了解、讲述中国故事的方式,培养学生的核心素养。在道德与法治教学中,通过讲革命故事能让学生信念更为端正,通过讲建设故事能让学生锤炼精神,通过讲改革故事能让学生树立远大理想,通过讲创业故事能让学生提高自我价值。
关 键 词:
中国故事
核心素养
初中道德与法治
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