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浅谈初中语文自读课学生自读能力的培养
作者单位:
;1.浙江杭州市江干区景芳中学
摘 要:
教师可通过给予学生足够的学习空间,进行合理的方法指导,借助有效的助读系统,培养学生良好的自读习惯等改善自读教学现状,以提高学生的自读能力。
关 键 词:
初中语文
自读课
自读能力
培养
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