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《思想道德修养与科学文化修养》教学设计及反思
作者单位:
;1.山东师范大学附属中学
摘 要:
教师加强自身的思想道德修养和科学文化修养具有重要的作用。在教学《思想道德修养与科学文化修养》时,教师必须通过引入现实案例,引导学生正视生活中的思想道德冲突,并做出正确的选择和判断。
关 键 词:
思想道德修养
科学文化修养
教学设计
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