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浅探学科核心素养视域下的“围绕主题,抓住主线”——以《国际关系的决定性因素:国家利益》一课为例
作者单位:
;1.广东惠州大亚湾经济技术开发区第一中学
摘 要:
教学主题是课堂教学的思想与灵魂,教学主线是课堂教学的脉络与根基。在教学中,教师应围绕教学主题,彰显育人立意;依托知识、问题、情境、活动、情感五个维度抓住教学主线,凸显育人站位,重塑课堂教学内容,使学科核心素养扎根课堂、深耕细作。
关 键 词:
学科核心素养
教学主题
教学主线
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