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杂志ISSN号
中职学生心理健康教育创新策略
作者单位:
;1.江苏省如皋中等专业学校
摘 要:
与普通高中学生相比,中职学生的心理更加脆弱,更需要教师多加关注。中职教师要仔细观察学生身心发生的变化,发现学生存在的心理问题,并进行及时有效干预,帮助他们摆脱心理问题的困扰,形成更健全的人格。
关 键 词:
中职学生
心理健康
教育
创新
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