|
|||||
|
|
| 论教师宽容德性 | |
| 引用本文： | 杨阳.论教师宽容德性[J].文教资料,2008(7):102-103. |
| 作者姓名： | 杨阳 |
| 作者单位： | 华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 宽容作为教师道德范畴的基本内容之一,是教师能够处理好师生关系所必须具备的德性.随着多元化社会的到来与专制型师生关系的转变,教师宽容的德性显得越来越重要.但是目前仍然有许多教师在教育教学工作中,不能做到对学生宽容这一点.本文从教育实践角度出发,具体探讨了教师宽容的必要性与其内涵的体现. |
| 关 键 词： | 德性 教师宽容 尊重 理解 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |